Auf Entdeckungsreise in die Zukunft: die 6D und 7D (Informatikklassen) zu Besuch in der Geoinformatik Salzburg beim GIS Day

Wie sieht die Welt von morgen aus? Und welche Rolle spielen Daten, Karten und Modelle dabei? Zwei Infoklassen durften genau das an der Geoinformatik erleben – und tauchten einen ganzen Vormittag lang in Workshops ein, die zeigten, wie Wissenschaft uns hilft, unsere Zukunft zu gestalten.

Energie der Zukunft – spielerisch ausprobiert

Im Workshop ABM4ET Energy Transition ging es gleich um eine der wichtigsten Fragen unserer Zeit: Wie heizen wir in Zukunft klimafreundlich?
 Die Schülerinnen und Schüler schlüpften in die Rolle von Energiewende-Planern. In einer Art Computerspiel konnten sie für eine echte Stadt verschiedene Zukunftsszenarien durchspielen.

Was passiert, wenn plötzlich alle Dächer Solaranlagen tragen? Oder wenn sich viele Haushalte einem Wärmenetz anschließen? Die interaktive Karte zeigte unmittelbar die Auswirkungen – und sorgte für so manchen überraschten Blick.

Nebenbei erfuhren die Jugendlichen, wie Simulationen helfen, sinnvolle Entscheidungen für die Energiewende zu treffen. Und als unerwartetes Highlight gab es einen amüsanten Einblick in die Forschung zu – Kühen! Denn mit denselben Methoden lassen sich sogar die Wege von Weidetieren analysieren.

Re:GenTravel – Wo Natur uns guttut

Im Workshop Re:GenTravel ging es um persönliche Naturerlebnisse. Mit dem Smartphone bewerteten die Schülerinnen und Schüler Orte, an denen sie sich wohl, erholt oder gestärkt fühlen – und konnten Fotos hinzufügen.

Alle Beiträge flossen in eine gemeinsame Karte ein, die anschließend gemeinsam erkundet wurde. Dabei zeigte das Team, wie Umfragen, GIS-Techniken und Auswertungen zusammenspielen. Gleichzeitig wurde klar: Natur tut uns gut – und Forschung kann diese Wirkung sichtbar machen.

SpongeCity Toolbox – Städte, die zu Schwämmen werden

Auf Englisch und mit echter Satellitendaten-Power ging es weiter im Workshop SpongeCity Toolbox.
 Wie können Städte Regen besser aufnehmen, sich vor Hitze schützen und Überschwemmungen vermeiden? Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten mit einer interaktiven Web-App aus der Donau-Region und entdeckten, wie grüne Dächer, Regen­gärten oder Parks das Stadtklima verbessern.

Erdbeobachtung aus dem All machte sichtbar, wie stark der Klimawandel unsere Städte beeinflusst – und wie Natur-basierte Lösungen dagegen ankämpfen können.

Katastrophenforschung zum Anfassen

Zum Abschluss wurde es strategisch – und überraschend spielerisch. Im Workshop Anwendungen von kombinatorischen Methoden in der Katastrophenforschung lernten die Klassen, wie diskrete Mathematik in der Modellierung von Katastrophenszenarien eingesetzt wird.

Ein eigens entwickeltes Brettspiel machte die komplexen Probleme greifbar: Welche Entscheidungen helfen, Risiken zu minimieren? Welche Wege sind im Ernstfall am sichersten?

Ein Tag voller Aha-Momente

Die beiden Klassen erlebten, wie vielseitig Geoinformatik ist – von Energieplanung über Naturerholung bis Klimaanpassung und Katastrophenschutz. Am Ende des Tages war klar: Karten können weit mehr als Wege zeigen. Sie erzählen Geschichten, erklären Zusammenhänge und helfen, unsere Zukunft nachhaltiger zu gestalten.